大家好，今天为各位小朋友、家长准备了乐高数学搭建课程，通过搭建天平秤来认识轻与重。

课程目标：

1.了解轻和重的概念

2.强化“量化”比较的观念和经验

3.培养小朋友空间想象能力和推理能力。

课前准备

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这节课我们需要用到天平秤或者是小台秤，家里没有称的话也可以自己动手用乐高积木搭建一个天平秤，还需要准备一些水果。

视频导入

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激发兴趣

在把这些水果给乐乐送去之前，我们需要先给它们称一下重量，想要知道他们的重量需要用到什么东西呢？（秤）请小朋友来说一说自己认识的秤。

认识秤

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天平秤是一种用来称质量的工具，一端是砝码，放在天平的一端作为重量标准的金属块或金属片，大小不一，各有一定重量；另一端有一个托盘，用来放置被称的物品。主要是通过比较来观察物体的重量。

小台秤只要把东西放在托盘上面，就可以比较直观的观察出物体的重量。

天平秤搭建

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天平秤的组成部分：底座、托盘、力臂、指针（标尺、刻度盘、游码器）

如何保证天平秤可以承受重物呢？（坚固的底座和托盘、力臂）

首先我们可以先搭建一个力臂和托盘，为了称量不出现太大误差，注意要保持两边的积木平衡哦！

接下来是中间的底座，底座可以视情况搭建的大一点，会比较稳定牢固。

最后可以把托盘装到底座上了，刻度盘小朋友可以自己画一个装在底座上方，指针是会动的所以注意要和托盘装在一起哦！

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以上图片仅供参考，小朋友可以根据实际情况和自己的想法来搭建

轻与重

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称有了之后就可以请小朋友自己来尝试称一称，说一说谁轻谁重。

家长可以引导小朋友完整地说一说：谁比谁轻，谁比谁重？

小朋友们可以找一找家里的各种物品，放在搭建好的乐高天平的左右托盘上，比一比、说一说吧！

注意：

可以先让孩子用手掂一掂，估计一下哪边重，再放到天平秤上验证。可以培养孩子的量感。质量的单位有“克”“千克”，爸妈们可以拿一些物品称出重量后告诉孩子哦，可以找一些有代表性的重量，如1克、10克、克等。大龄的幼儿可以找找包装上的重量标记，一起认读一下哦！

想象力比知识更重要

2-16岁乐高积木、机器人儿童创意课程