北京中科刘云涛 http://hunan.ifeng.com/a/20170705/5797804_0.shtml
1、固、液、气三种物态的基本特征固体因为分子间的距离较小，分子间作用力较强，所以固体有一定的体积和形状。液体因为分子间的距离较大，分子间作用力较弱，所以液体有一定的体积但没有固定形状。气体因为分子间的距离很大，分子间作用力最弱，所以气体即没有一定体积没有固定形状。2、液体温度计的工作原理：液体的热胀冷缩3、生活中常见的温度值人的正常体温：37℃左右；人感觉最舒适的温度：26℃左右；冬天洗澡水的温度：30℃至40℃左右；一标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃；一标准大气压下，沸水的温度是℃；4、温度计的正确使用实验室温度计：温度计玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。体温计：因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，所以体温计使用前必须用力甩一甩，且可以离开人体读数。5、物态变化的过程及吸放热情况熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化——熔化吸热凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固——凝固放热汽化：物质从液态变成气态的过程叫做汽化——汽化吸热液化：物质从气态变成液态的过程叫做液化——液化放热升华：物质从固态变成气态的过程叫做升华——升华吸热凝华：物质从气态变成固态的过程叫做凝华——凝华放热6、晶体有确定的熔点，非晶体没有确定的熔点。任何液体都有沸点；晶体熔化时温度保持不变，液体沸腾时温度保持不变。7、质量的含义质量是指物体所含物质的多少。质量不随物体的位置、形状、状态的改变而改变。8、天平的正确使用（1）被测物体的质量不能超过天平的称量（2）向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。（4）天平应水平放置，即放置于水平工作台上，调好的天平如果要移到其它地方测量，必须重新调节。（5）将天平放置水平工作台后，先把游码放到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使天平横梁平衡（6）平衡螺母的调节方法：看托盘高底，哪边高就往哪边调；或看指针偏转，左偏就右调，右偏就左调；平衡螺母只在物体放上去称量之前使用，物体放到托盘后就不能再动平衡螺母（7）加减砝码的顺序：从大到小加，从小到大减。（8）移动游码相当于往右盘加小砝码，读游码值时应以游码左边对应的数值为准9、密度的理解（1）密度的定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度（2）密度的公式：=m/v（3）密度的理解：密度是物质的一种基本属性，同种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值一般不同。密度虽然是由质量和体积相比得到的，但密度的大小和质量、体积都无关。无关就是没关系，不能说密度和质量成正比，和体积成反比。（4）密度单位换算：由g/cm3换算成kg/m3在原数据上乘以0，反过来就除以0即可，使用密度公式计算时，要统一单位。10、测量固体和液体的密度固体：先利用天平称其质量，再利用量筒或量杯测体积，最后代入密度公式计算即可。必须先测质量，因为测体积一般是用排水法的，测体积起的话，就会沾水，导致测出的质量比实际值偏大。量筒的使用：（1）先观察量筒的量程和分度值，特别是分度值，没看仔细会直接影响后面的读数。（2）将量筒放在水平桌面上，先往量筒内注入适量的水，读出体积V1,再用细线绑住那个形状不规则的物体轻轻放入量筒中，使其完全浸没于水中，读出体积V2,V2-V1就是所测物体的体积。“适量”的理解：就是不能太多也不能太少，太多水会涨到没有刻度的位置读不出数据，甚至水都有可能溢出来。太少有可能使得物体不能被完全浸没，这样测出的数据是错误的。（3）读数时，视线应与液面齐平，不能仰视和俯视。仰视偏小，俯视偏大。11、物质的构成物质是由大量的分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子间存在引力和斥力；分子尺寸很小，肉眼看不见；原子是由原子核和核外电子构成的。12、机械运动机械运动的定义：物体的位置随时间的变化叫做机械运动。机械运动的相对性：参照物选择不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也不同。如：在马路上行驶的汽车，以司机为参照物，汽车是静止的；以马路旁边的树木为参照物，汽车是运动的——这个例子就说明物体的运动和静止是相对的。判断物体是否运动的方法：我们判断一个物体是静止还是运动时，必须先选定参照物，然后看这个物体和选出来的参照物之间是否有位置变化，如果有位置变化，我们就说这个物体是运动的，没有位置变化，这个物体就是静止的。13、分子热运动的特点扩散：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动。温度越高，分子运动越剧烈，扩散速度也就越快。14、长度和时间的估测（1）中学生的身高约cm；（2）成年人的步距约80cm；（3）中考物理化学合卷长度约1m（4）一层楼的高度约3m（5）呼吸一次的时间约3s（6）一首国歌的时间约50s（7）中学生跑一百米的时间约15s（8）橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4s（9）心脏跳动一次的时间约0.8s15、能正确使用刻度尺测量长度和使用停表测量时间16、速度是描述物体运动快慢的物理量，速度的本质是属于相同时间比路程。测量速度的原理是V=s/t，利用刻度尺测路程，利用停表或秒表测量时间，最后代入公式便可计算出来。17、重力：（1）由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力符号是G（2）重力的施力物体：地球（3）重力的方向：竖直向下（4）重力与物体质量的关系：G=mg（物体受到的重力和它的质量成正比）18、弹力（1）物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力（2）弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比19、摩擦力（1）摩擦力产生的条件：产生摩擦力的两个物体相互接触、相互挤压、接触面粗糙、做相对运动或有相对运动的趋势（2）摩擦力的分类：静摩擦力、滚动摩擦力、滑动摩擦力（3）摩擦力的方向：和相对运动方向或相对运动趋势的方向相反（4）影响滑动摩擦力大小的因素：只和压力大小和接触面的粗糙程度两个因素有关（5）测量滑动摩擦力的原理：二力平衡的条件20、力的作用效果（1）可以使物体发生形变（2）可以使物体的运动状态发生改变（力是改变物体运动状态的原因）状态改变的含义：是指物体的速度大小变化或运动方向发生变化21、力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。22、弹簧测力计的正确使用（1）先观察弹簧测力计的量程和分度值，保证所测力的大小没有超过量程和准确读数（2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，若没有指零则需要校零（调零）（3）测量力时要保证所测力的方向和弹簧伸长的方向在同一条直线上，避免弹簧与外壳的摩擦对测量结果产生影响。23、二力平衡和相互作用力的区别二力平衡的条件：作用在同一物体上、作用在同一条直线上、大小相等、方向相反。相互作用力的特点：大小相等、方向相反、在同一条直线上、分别作用在两个物体上。二力平衡和相互作用力的区别：平衡力只有一个受力物体，相互作用力有两个受力物体。24、牛顿第一定律（1）内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（2）理解：说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因（3）注意：牛顿第一定律是通过大量的实验和进一步的推理概括出来的（4）应用：如果一个物体突然不受力，之前是静止的则继续保持静止。之前是运动的，就按之前运动的速度做匀速直线运动。25、惯性的理解及应用（1）惯性定义：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质就叫做惯性。保持原来运动状态不变的性质是指，原来静止的物体它能继续保持静止，原来运动的物体它也能继续保持运动，除非有外力改变它的状态为止。（2）惯性不是力，所以不能说受到惯性的作用，一般说成物体因为惯性或具有惯性然后保持某种状态不变。（3）利用惯性解释生活中现象的方法：把研究对象分成两个部分来描述，其中一部分因为受到外力而导致状态突然改变，另一部分则因为惯性保持原来状态不变，最后得出结论。26、简单机械（省力一定费距离，费力一定省距离）（1）杠杆：在力的作用下能绕某个固定点转动的硬棒叫做杠杆。这里的硬棒是一个泛指的概念，它可以表示任何物体。不管是什么物体，只要是在力的作用下能绕某个固定点转动，它都可以看成杠杆。（2）定滑轮：不省力但可以改变力的方向（3）动滑轮：不改变力的方向但可以省一半的力（4）斜面：斜面是一个省力机械，斜面高度一定，斜面越长越光滑越省力。（5）轮轴：动力作用在轮上是省力的，动力作用在轴上就是费力的。（6）功的原理：任何机械都不省功。27、杠杆平衡条件的实验探究（1）做实验时让杠杆在水平位置保持平衡，这是为了能够在杠杆上直接读出力臂的大小（2）钩码挂上去之前，杠杆平衡的调节方法，哪边高螺母就往哪边调（3）杠杆平衡条件：F1L1=F2L2(动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂)（4）杠杆最省力条件：阻力阻力臂乘积一定时，动力臂最长最省力（动力作用点和支点的连线充当力臂时是最长的）28、压强（1）定义：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强（2）压强公式：P=F/s（每个物理量必须是国际单位）（3）压强是反应压力作用效果的物理量，压强大就说明压力作用效果明显。（4）增大压强的方法：压力一定时减小受力面积；受力面积一定时增大压力（5）减小压强的方法：压力一定时增大受力面积；受力面积一定时减小压力29、影响液体压强大小的因素液体压强公式：P=p液gh由公式可以看出，液体压强的大小只与液体密度和液体深度有关，和其他因素均无关（切记）30、流体的压强和流速的关系（流体：气体和液体统称为流体）流体流速大的位置压强小，流速小的位置压强大。31、影响浮力大小的因素浮力公式：F浮=G排=m排g=p液gV排（阿基米德原理）从公式可以看出，浮力大小只与液体密度和物体排开液体体积大小有关，和其他无关。分析浮力大小变化情况时，只需分析液体密度、物体排开液体体积变化情况即可。32、声音的产生与传播声音是由物体的振动而产生的；振动停止，发声也停止；发声的物体一定在振动；振动的物体也一定在发声，但人不一定听得见。声音的传播需要介质，真空不能传声。固体传声效果最好，气体传声效果最差。在15℃空气中，声速为m/s。声速大小只与介质种类和介质温度有关。33、如何判断声音的特性的变化（1）发声体的振动频率变化时，音调一定发生变化——通常表现在发声体的长短、粗细、松紧、大小发生变化等方面（2）发声体的振动幅度变化时，响度一定发生变化——通常表现在力度变化上（3）发声体不同，音色就不同。34、控制噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。35、探究光的反射定律的实验（1）用平面镜做反射面是因为，平面镜反射光的能力比玻璃反射光的能力更强（2）纸板的作用：显示光的传播路径（纸板多纤维粗糙些，显示效果更好）（3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，法线居中，反射角等于入射角。36、光的折射规律入射光线、法线、折射光线在同一平面内；折射光线、入射光线在法线的异侧；光由空气斜射入到其他介质中时，折射角小于入射角，反之，折射角大于入射角；（光速更大的介质中相应的角度更大）折射角随入射角的增大而增大。人在岸上看水中的物体是偏浅的，是因为光由水中斜射到空气中时，是远离法线偏折；人在水中看岸上物体时，是偏高的，原因是光从空气斜射到水中时，是靠近法线偏折。37、平面镜成像的特点（1）平面镜成像原理：光的反射（2）用玻璃板代替平面镜做实验：便于确定成像的位置（3）用两支完全相同的蜡烛做实验：为了比较像与物的大小关系（4）实验时，玻璃板要竖立放置在桌面上进行实验，否则无法使另一支没点燃的蜡烛和像无法完全重合（5）实验应在较暗的环境中进行，可减弱外界光线对实验造成影响（6）平面镜成像的特点：平面镜成正立、等大、左右相反的虚像。（像与物关于镜面轴对称）（7）当蜡烛远离或靠近镜面时，像的大小是不变的；感觉变大变小是视角变化造成的。38、凸透镜和凹透镜的区别凸透镜：中间厚，边缘薄；凸透镜对光具有会聚作用，所以凸透镜又叫做会聚透镜凹透镜：中间薄，边缘厚；凹透镜对光具有发散作用，所以凹透镜又叫做发散透镜39、凸透镜成像规律及应用（1）物距大于两倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距在一倍两倍焦距之间（应用：照相机）（2）物距等于两倍焦距时，成倒立等大的实像，像距也等于两倍焦距。（应用：测焦距f=u/2=v/2）（3）物距在一倍两倍之间时，成倒立放大的实像，像距大于两倍焦距。（应用：投影仪）（4）物距等于一倍焦距时，不成像（5）物距小于一倍焦距时，成正立放大的虚像，像与物在凸透镜的同一侧。（应用：放大镜）（6）一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小；物距小于一倍焦距成虚像，大于一倍焦距成实像；物距小于两倍焦距成放大的像，大于两倍焦距成缩小的像。（7）凸透镜成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小；物近像就一定远，物远像就一定近；物大像就一定小，物小像就一定大；一个物距只对应一个像距，物距变化像距一定变。（8）凸透镜成虚像时，物体越靠近焦点，成的虚像就越大。40、太阳光也叫白光，它是复色光，还可看着平行光。把太阳光分解成7种单色光叫做光的色散41、电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引42、磁场与地磁场（1）磁体之所以能吸引铁钴镍等物质，是因为磁体周围存在一种看不见摸不着的物质，这种物质叫做磁场。磁体对铁性物质产生的磁力就是由磁场施加的。（2）地球是个天然的大磁场，悬挂的磁体静止时会一端指南一端指北，指南针的工作原理，鸽子能识别方向等等，都是因为地球是个大磁场。地球地理的南北极和地磁场的南北极是相反的。地理的南极就是地磁的北极附近，地理的北极就是地磁的南极附近。43、通电螺线管磁场方向和什么因素有关通电螺线管磁场方向和两个因素有关：电流方向和线圈绕法。要改变通电螺线管的磁场方向，改变电流方向或线圈绕法44、通电导体在磁场中会受到力的作用，所受力的方向和磁场方向有关，和电流方向有关。45、电磁感应现象：闭合线圈中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，线圈中会产生电流，这个电流叫感应电流，这个现象叫做电磁感应现象。发电机的工作原理就是电磁感应。46、光也是一种电磁波，所以电磁波的速度和光速相同。都等于3xm/s47、机械功和机械能（1）机械功：功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积W=Fs（2）是否做功的判断：有力作用在物体上，且物体在力的方向上通过了一定距离，我们就说这个力对物体做了功。最简单的判断方法是，对于这个物体来说，有力有距离，且力的方向和运动方向不垂直，这个力就一定做了功。不满足这个条件就不做功。（有力有距离方向不垂直）（3）机械能动能：物体由于运动而具有的能叫动能，动能大小只与物体的质量和速度有关重力势能：物体由于被举高而具有的能叫重力势能。重力势能的大小只与物体的质量和被举高的高度有关。弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。弹性势能的大小只与物体的材料、弹簧的粗细、弹性形变程度有关。（4）机械能守恒只有动能和势能之间相互转化时，机械能守恒。有其他形式能量参与进来，机械能一般不守恒。（5）功率：功率等于功与做功时间的比值，也等于单位时间里所做的功。功率是反映做功快慢的物理量。公式：P=W/t=Fs/t=Fv;功率单位是瓦特，符号W（6）机械效率:有用功在总功里占的百分比叫做机械效率。公式：=W有/W总提高机械效率的方法：有用功一定减小无用功；总功一定增大有用功48、内能和热量（1）内能：物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。一切物体都具有内能；内能大小和物体温度、物体的质量、物质的状态有关。（2）改变物体内能大小的方式：做功和热传递（3）热量：热量是只有发生热传递是才有的物理量，所以热量是一个过程量，不能说含有多少热量和具有多少热量。（4）热传递条件：两物体之间或物体两部分之间一定要有温差，且一定是高温物体传热给低温物体，或高温部分传热给低温部分；千万不要认为是内能大的传给内能小的，这个不一定的。记住——高温传给低温！49、热值：某种燃料完全燃烧时放出的热量和燃料的质量之比叫做这种燃料的热值。公式：q=Q/m。热值是燃料的一种特性，热值大小只与燃料的种类有关，和燃料质量、放出多少热量、是否完全燃烧等均无关。50、内能和温度的关系：物体温度升高，内能一定增大；物体内能增大，温度不一定升高。（晶体熔化时，需要继续吸热内能增大，但温度保持不变）51、比热容（1）定义：1kg某种物质温度升高或降低1℃时，所需要吸收或放出的热量，叫做这种物质的比热容。公式：c=Q/mt公式可变形为：Q=cmt（2）比热容是反映物质吸热能力和放热能力大小的物理量，在常见物质中，水的比热容是最大的，水的吸热能力和放热能力都是最强的，用水做发动机的冷却液就是因为水的比热容较大。水域面积大的地区昼夜温差较小，沙漠地区昼夜温差较大，就是因为水的比热容比沙石比热容更大。52、热机的工作原理：利用内能对外做功（内能转化为机械能）53、电流与电压、电阻的关系导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体电阻成反比。公式：I=U/R，可变形为：U=IR和R=U/I（欧姆定律）54、生活中常见的串联电路和并联电路串联：开关与灯泡、节日彩灯并联：家庭电路中的用电器之间是并联的、插座与插座及其他用电器之间是并联的、路灯之间是并联的。55、串联电路的基本特点（1）用电器之间相互影响（2）串联电路电压之间的关系：电源电压等于各用电器两端电压之和——U总=U1+U2（3）串联电路电流之间的关系：电流处处相等——I总=I1=I2（4）串联电路电阻之间的关系：总电阻等于各用电器电阻之和——R总=R1+R、并联电路的基本特点（1）用电器之间互相不影响（2）并联电路电压之间的关系：电源电压和每个支路两端电压都相等——U总=U1=U2（3）并联电路电流之间的关系：干路电流等于各支路电流之和——I总=I1+I2（4）并联电路电阻之间的关系：总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和——1/R总=1/R1+1/R、电流表的正确使用（1）电流表的工作原理：通电导体在磁场中受力而转动。（原理和电动机一样）（2）使用前，先观察电流表的量程、分度值以及是否校零（3）使用时应和被测用电器串联连接，且电流应从正极接线柱流进，从负极接线柱流出（4）分析电路时，电流表自己电阻非常小，所以可看成导线，不能直接接到电源两端。（5）电流表指针反偏的两种情况：有电流通过而反偏，就是正负极接线柱接反了；若还没有电流通过而反偏，则就是接入电路之前没有校零。58、电压表的正确使用（1）电压表的工作原理：通电导体在磁场中受力而转动。（原理和电动机一样）（2）使用前，先观察电压表的量程、分度值以及是否校零（3）使用时应和被测电路并联连接，且电流应从正极接线柱流进，从负极接线柱流出（4）分析电路时，电压表自己电阻无穷大，所以看成断开的开关，可从电路中拿掉去分析（5）电压表指针反偏的两种情况和电流表一样59、电功和电功率（1）电功：电功就是电流做功的意思。生活中，将电能转化成其他形式能就是通过电流做功转化出去的。公式：W=UItW=pt（2）电功率：电功率等于电功和通电时间的比值。电功率是反映电流做功快慢的物理量（3）电功率的计算公式：一、知道电功和通电时间——就用P=W/t计算二、知道用电器的电压和电流——就用P=UI计算三、知道用电器的电流和电阻——就用P=I2R计算四、知道用电器两端电压和电阻——就用P=U2/R计算五、不管是串联电路还是并联电路——P总=U总I总=P1+P、额定功率和实际功率额定功率：是厂家制造这种用电器所用到的一个标准参数实际功率：就是用电器在电路中工作时正真消耗的功率额定功率和实际功率的区别和联系：区别——不管用电器有没有通电工作，额定功率都是一样的，不会变化。但实际功率就不同，用电器工作时有一定的实际功率；用电器不工作时，实际功率就等于零。联系——当实际电压刚好等于额定电压时，实际功率等于额定功率。61、焦耳定律电流具有热效应，所以通电导体会产生热量；通电导体产生热量的多少和什么因素有关，著名物理学家焦耳通过大量的实验研究，总结得出，通电导体产生的热量和电阻成正比、和通电时间成正比、和电流的二次方成正比；即：Q=I2Rt（焦耳定律），利用焦耳定律解释生活生产中的现象时，要学会运用控制变量法去解决。62、家庭电路（1）中国家庭电路的额定电压为V，用电器之间是并联的，开关接在火线和用电器之间。（2）电流过大的原因有两种：总功率过大和短路（3）辨别零线和火线的工具叫试电笔，使用试电笔时一定要注意，手不能接触笔尖金属体但一定要接触笔尾金属体。（4）三线插头：带有金属外壳的用电器，一定要接地线工作，避免人体接触时触电。三线插头中有一个角是更长的，其作用是使插入插座工作时先接触地线，拔出插头停止工作时最后离开地线，最终目的就保证安全。63、中考中学生要求会做的实验如下：一、用常见温度计测量温度二、用电流表、电压表测电流、电压三、测量物体运动的速度四、测量水平运动物体所受的滑动摩擦力五、测量固体、液体的密度六、探究浮力大小和什么因素有关七、探究杠杆的平衡条件八、探究水沸腾时温度变化的特点九、探究光的反射定律十、探究平面镜成像时像与物的关系十一、探究凸透镜成像的规律十二、连接简单的串联并联电路十三、探究电流与电压、电阻的关系十四、探究通电螺线管外部磁场的方向十五、探究感应电流产生的条件十六、测量小灯泡的电功率64、探究问题的主要步骤如下（考试不会超过三个）一、提出问题二、猜想与假设三、制定计划与设计实验四、进行实验与收集证据五、分析与论证六、评估七、交流与合作65、考查实验时，同学们必须掌握以下几个要求一、知道实验原理二、知道实验目的三、知道实验器材并能正确使用四、熟悉实验步骤五、会设计实验表格，能读出数据并准确记录数据六、能通过分析数据得出结论七、知道造成实验误差的主要原因及减小误差的方法

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lktp/7422.html