HelloSpring

疫情防控时成长不停歇

亲爱的大朋友，小朋友们

又到了和爸爸妈妈们

一起开动脑筋

动手操作的玩耍时间了

问一下爸爸妈妈，有没有准备好？

准备好了就一起打开今天的“空中课堂”吧！

Part01

养成好习惯

1、早睡早起

2、自己洗脸、刷牙、擦香香

3、在爸爸妈妈的帮助下，早晚量体温，班级群里打卡报平安

4、吃饭不挑食，多吃水果和蔬菜

5、尝试做力所能及的家务活，擦桌子、摆放碗筷等

6、学会观察或记录当日天气情况

7、多喝开水、勤洗手

今日良好生活习惯养成：

我会叠衣服

两扇大门关一关，两个胳膊抱一抱，

点点头，弯弯腰，捏起两边抱回家。

Part02

宅家学

科学小实验《彩色的毛毛虫》

活动目标：

1.通过观察感知纸吸水后膨胀的现象。

2.通过实验初步了解纸的特性。

3.通过科学活动培养幼儿探索科学的兴趣。

实验准备：

纸巾、吸管或铅笔、水彩笔、一把勺子、装水的容器、托盘

实验步骤:

1.拿出一张纸巾，选择你喜欢的颜色画上横线，进行装饰。

2.用吸管或者铅笔将纸巾卷起来，卷好后把纸巾用力推到一起。

3.把毛毛虫取下来，再用同样的方法制作几条毛毛虫。

4.将毛毛虫放在托盘中，用勺子盛少量水，轻轻滴在毛毛虫身上即可。

实验建议：

1.家长根据幼儿发展水平提供适当指导和帮助。

2.小朋友们可以试着在纸上画上其他的花纹。

3.鼓励孩子在实验过程中表达自己的想法。

实验原理：

纸张中含有大量微小的植物纤维，在毛细作用下，纸会吸收水分，水有表面张力，水滴在缩紧的毛毛虫身上，水的张力慢慢的就把毛毛虫撑大了。

抗击疫情正在进行，

精彩活动仍会继续，

这一段特别的居家亲子时光

将会成为孩子们成长中的一段特殊的记忆，愿灿烂的笑容一直伴随着孩子的成长。

今天的空中课堂就到此结束啦

我们明天再见！

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注

“笑对笑花开，手拉手成林”

内容：李敏生

编辑：吴冉

审核：万晓云